Apresentação | Presentation

O Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE) está a afirmar-se como evento científico nacional e internacional de referência. O INCTE tem conseguido preservar o valor da racionalidade crítica e as preocupações fundamentais da Educação (e.g.; Ensino, Pedagogia; Aprendizagem, Desenvolvimento). O III INCTE mantém os eixos temáticos identitários das edições anteriores e propõe um novo onde a reflexão pedagógica e o desenvolvimento humano são necessários e cruciais: “debater práticas de formação no Ensino Superior”.

Ao anunciar o III INCTE como espaço de reflexão crítica, de atualidade temática e de inovação, a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança não só tem uma grande satisfação como uma grande confiança na participação de estudantes, docentes, investigadores e responsáveis institucionais.

António Francisco Ribeiro Alves
Diretor da Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Bragança

The International Conference on Teacher Education (INCTE) is proving to be a reference scientific event at both national and international levels. INCTE has been able to uphold the value of critical rationality and the main concerns related to Education (e.g. Teaching, Pedagogy; Learning, Development). The 3rd INCTE maintains the previous thematic guidelines and introduces a new one where pedagogical reflection and human development are paramount: “debating teaching practices in Higher Education”.

By announcing the 3rd INCTE as a space for critical reflection, for debating current themes and for innovation, the School of Education of the Polytechnic Institute of Bragança is pleased and highly confident in bringing together students, teachers, researchers and institutional leaders.

António Francisco Ribeiro Alves
Director of the School of Education – Polytechnic Institute of Bragança